内地 AI 工程能力 × 香港教育制度理解。
这个交叉点很窄。本地教育公司做不出形式化判分引擎；内地 AI 公司不懂香港的课程标准与评分准则。MNT 站在两者之间——这是二十余年跨市场实践的落点，也是我们选择只服务香港教育体系的原因。
我们是谁
MNT 由微新科技国际有限公司运营，香港注册与总部。过去二十余年，我们的工作是替媒体、教育、金融、社交平台与零售行业的机构做系统落地——不是出报告，是做到能跑起来。
教育是其中一条线，也是最后留下来的那一条。原因很简单：香港的教育体系有一套明确、公开、可回溯的官方标准，这正好是形式化系统最能发挥的地方，也是通用 AI 产品最难处理的地方。
今天 MNT 只做一件事：为香港的补习社、独立导师与教育机构建立三层咬合的 AI 教学系统。跨境能力没有丢掉，它变成了这件事的前提——内地的 AI 工程能力，加上对香港课程标准与评分准则的理解。
一支同时懂考评制度与工程实作的小团队。规模不大，这正是我们只做一个市场的原因。
为什么刻意只做香港一个市场。
通用产品在每个市场都差一点；只做一个市场的产品，在那个市场里没有替代品。我们选了后者。
评分准则不能通用
香港考评体系的判分逻辑与其他考试不同。锚定它需要逐科逐题做，做完就只能用在香港。
语言环境是三重的
课堂粤语、书面繁体、考试英文。三者同时成立的教学系统，不是把介面翻译一遍就有的。
渠道习惯已经定型
香港的家长在 WhatsApp 上。这决定了整个送达层的架构，换一个市场就要重做。
小市场容得下深度
香港的规模不足以吸引国际厂商做到这个深度，这正好是我们能守住的地方。
我们的价值观
三条，没有变过。写在这里是为了让你能拿它们来质问我们。
当某件事是坏主意、当你并不需要我们、当有更简单的路径时，我们都会直说。这些话当场不好听，但信任会累积。
无法成为可用产品的建议，只是一种意见。我们会留到它真正运转为止，而不是交付一份文件就离开。
我们宁可少接一个不该成交的项目。留一个勉强成交的客户，代价比放弃它高得多。
写进代码的三条规矩
价值观是工作方式，这三条是产品规格。机构采购时可当条款读。
同一份卷，改一百次都一样。
标准答案来自官方评分准则，不是现场生成。
判不准时，输出「未判定」——绝不算到学生头上。
锚定来源：教育局课程指引 · 考评局评分准则，全部可回溯官方原文。
我们不接的生意
说清楚边界，可以省下双方各一个月。
非香港考评体系的项目
其他考试体系我们都不做。不是做不了，是做不到同样的深度。
纯题库或内容授权采购
如果你要的是现成题目，市面上有更便宜的选择。我们的价值在加工，不在库存。
要求全自动判分的机构
如果你的目标是完全取消导师复核环节，我们的系统设计上就不支持，合作会很痛苦。
只想要一份 AI 转型报告
我们不出策略报告。做不出能跑的东西，那份报告只是一种意见。
先判断我们帮不帮得上，再谈方案。
45 分钟免费咨询，没有简报。如果你的问题不该用我们的方案解决，我们会直接说，并尽量指一个方向。