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MNT LAB

从香港教育的真实问题出发,把新方法做成可验证的工具。

MNT Lab 是教育产品的研发与试点窗口。项目按学习问题组织,也按实际成熟度标示状态;早期想法可以公开讨论,但不会被包装成已验证产品。

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重点项目

两个方向不同,背后都需要学科知识、过程资料和教师判断。

学科理解 · 章节已开放阅读

BAFS 商业情境学习

鹅音 Goose Voice 以陈嘉朗的咖啡烘焙企业故事,把业务事件、会计分录与学习材料连起来。

BAFS 商业情境学习 →
写作过程数字化 · 原型可演示

DSE 写作过程诊断

以点阵笔记录纸笔模考的书写次序、时间与修改,结合手写辨识、过程回放和教师复核。

DSE 写作过程诊断 →
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其他教育项目

这些方向各自对应不同的香港教育问题;不再被排成一条固定的家庭适应漏斗。

DSE 英语 Chunk 阅读

以词块与阅读任务探索英语理解方法;实际练习及使用方式依现有项目为准。

粤语情境练习

围绕日常交流场景探索语言练习。

繁体字学习

以香港日常常用字为起点的学习材料。

研发状态

把已做到的和仍待验证的分开。

产品状态按探索、原型、试点、开放使用与产品化描述。状态不能代替功能证据,试点也不等于已开放报名。

探索与原型

说明研究问题、已实现部分及尚未解决之处。

试点与复核

清楚界定参与范围、资料处理和评估方式。

开放与产品化

只有真正可用的项目才提供体验、授权或订阅入口。

有值得一起验证的教育问题?

学校、老师与研究合作方可提出具体场景;学生和家长也可分享需求与意见。

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